En entornos universitarios, consideramos la Mentoría formal entre iguales como el proceso de acompañamiento en el que un estudiante de cursos superiores (el mentor) mantiene una serie de reuniones con los nuevos estudiantes (telémacos) para facilitarles su integración al entorno y el desarrollo de la carrera, bajo la supervisión de un coordinador (Alonso, Calles, & Sánchez, Diseño y desarrollo de programas de mentoring en organizaciones, Editorial Síntesis, 2012).
La Mentoría juega un papel decisivo dentro del proceso educativo y tiene importantes retos a los que enfrentarse y distintas necesidades que cubrir, entre ellas las siguientes: